Zrinka Racić

 taMaterijal za jedan do dva školska sata na temu Prapovijesna i antička baština na hrvatskom povijesnom prostoru. Materijal je namijenjen učenicima petih razreda osnovne škole.  Materijal se sastoji od nekoliko povijesnih izvora te znanstvenih tekstova. Učenici čitaju povijesne izvore i tekstove te odgovaraju na postavljena pitanja. Učenici također povezuju prije stečena znanja kako bi odgovorili na pojedina pitanja te događaje smještaju u točan vremenski okvir. Materijal je namijenjen učenicima za samostalni rad. Učitelj tijekom rada vodi učenike.

Ishodi na razini teme:

POV OŠ A.5.1. /DRUŠTVO

Učenik objašnjava dinamiku i promjene u pojedinim društvima u prapovijesti i starome vijeku.

POV OŠ B.5.1. / EKONOMIJA

Učenik objašnjava gospodarsku aktivnost pojedinih zajednica i njihovu važnost za razvoj društva u prapovijesti i starome vijeku.

POV OŠ E.5.1. / FILOZOFSKO–RELIGIJSKO–KULTURNO PODRUČJE

Učenik obrazlaže važnost povijesti, uspoređuje različite ideje, umjetnosti, predmete svakodnevne uporabe te pojavu pismenosti u prapovijesti i starome vijeku.

Gotov materijal

Prapovijesna i antička baština na hrvatskom povijesnom prostoru - rad na povijesnom izvoru

prapovijesna-i-antic

Edmira Belko

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Alina Čabraja

Maja Ferček

Vedran Ristić

Daniel Pevec

Tvrtko Pleić

Vlatka Tomić

Irena Skopljak Barić

Tamara Janković

izv. prof. dr. sc. Goran Livazović

 Proces stvaranja i širenja države  državno uređenje i upravljanje državom u starome vijeku

Kako su živjeli rimski vojnici?

kako-su-zivjeli-rims

HELENA MILJEVIĆ PAVIĆ

PPT prezentacija donosi pregled događaja koji su obilježili Domovinski rat i biku za Vukovar. Namijenjena je ponavljanju gradiva. Na linku se može preuzeti i kviz izrađen u aplikaciji Forms uz koji učenici s lakoćom usvajaju sadržaje. Prezentacija i kviz su posebno korisni kao priprema za posjet Vukovaru učenika osmih razreda osnovnih škola. U materijalima se nalaze i obrasci za vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje.

Vukovar u Domovinskom ratu

vukovar

Gospodarska aktivnost pojedinih zajednica i njihova važnost za razvoj društva u prapovijesti i starome vijeku.

Voda znači život

voda-znaci-zivot

Bez poznavanja koncepata demokracije i univerzalnih ljudskih prava nije moguće razumjeti razvoj atenske demokracije. Analiza rada atenskih zakonodavaca.

Vrijedi li svačiji glas jednako?

vrijedi-li-svaciji-g

 tMaterijal za  dva školska sata na temu Prapovijesna i antička baština na hrvatskom povijesnom prostoru za učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja. Materijal je namijenjen učenicima petih razreda osnovne škole.  Materijal se sastoji od nekoliko povijesnih izvora te znanstvenih tekstova. Učenici čitaju povijesne izvore i tekstove te odgovaraju na postavljena pitanja. Učenici također povezuju prije stečena znanja kako bi odgovorili na pojedina pitanja te događaje smještaju u točan vremenski okvir. Materijal je namijenjen učenicima za samostalni rad. Učitelj tijekom rada vodi učenike. Nastavni listič sadrži i izlaznu karticu u kojoj učenici procjenjuju svoj rad tijekom sata. 

Ishodi na razini teme:

POV OŠ A.5.1. /DRUŠTVO

Učenik objašnjava dinamiku i promjene u pojedinim društvima u prapovijesti i starome vijeku.

POV OŠ B.5.1. / EKONOMIJA

Učenik objašnjava gospodarsku aktivnost pojedinih zajednica i njihovu važnost za razvoj društva u prapovijesti i starome vijeku.

POV OŠ E.5.1. / FILOZOFSKO–RELIGIJSKO–KULTURNO PODRUČJE

Učenik obrazlaže važnost povijesti, uspoređuje različite ideje, umjetnosti, predmete svakodnevne uporabe te pojavu pismenosti u prapovijesti i starome vijeku.

Prapovijesna i antička baština na hrvatskom povijesnom prostoru- rad na povijesnom izvoru za učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja - 2 školska sata

Uz PPT prezentciju sa slikovnim izvorima preuzetim iz časoslova 15. i 16. stoljeća  učenici se upoznaju sa svakodnevicom ljudi i različitim poslovima kojima su bili zabavljeni tijekom kalendarske godine. Uz pomoć usporedbene tablice mogu pratiti razlike u aktivnostima i slobodnom vremenu kmetova i plemića. Za kreativan izričaj pripremljen je obrazac stranice časoslova. U materijalima se nalaze i obrasci za vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje.

Svakodnevni život u ranom novom vijeku

svakodnevni-zivot

Na linku se može preuzeti kviz izrađen u aplikaciji Forms uz koji učenici s lakoćom usvajaju događaje koji su obilježili Domovinski rat i biku za Vukovar. Prezentacija i kviz su posebno korisni kao priprema za posjet Vukovaru učenika osmih razreda osnovnih škola.

Vukovar u Domovinskom ratu - kviz

Arapska vjera i kultura - kviz za ponavljanje, zabavan je način utvrđivanja i provjere znanja.

Arapska vjera i kultura - kviz

arapi

Lepantska bitka - kviz  koristan je alat za ponavljanje i utvrđivanje gradiva o Lepantskoj bitci.

Povijest